探索职高英语教学中主体参与意识的培养途径

英语,身为语言学科中的一种,是众多课程中教育难度相对较大的课程,英语身为西方的语言,不论是语言环境还是生活习惯都与我们大不相同,所以在英语的课堂上,要想让学生能够理解语法,感受英语的语言环境,培养学生对英语的学习兴趣,就更是难上加难了,因此,如何让学生能够参与到课堂中,怎样培养学生的主体参与意识,就成为了英语教师提升英语教学质量的重要课题.