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浅谈幼儿园趣味数学的渗透性教育

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摘要幼儿园阶段的数学学习是数学学习的启蒙阶段,幼儿这一阶段的数学学习直接影响着幼儿今后的学习和生活.因此教师在教学的过程中要加强对幼儿数学的教学,培养幼儿的数学学习的兴趣,帮助幼儿打下坚实的基础.

作者李静敏

机构地区河北省曲阳县第一幼儿园

出处《神州》 2017年第12期229-229,共1页

关键词幼儿园趣味数学渗透性

分类号 G623.503 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第12期

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