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幼儿园小班数学的趣味教学

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摘要 数学学科相对抽象和枯燥,幼儿园的数学内容也不例外.如何让孩子的数学学习变得有趣？根据小班幼儿喜欢游戏和运动的特点,将幼儿的数学学习融入游戏和运动中,让幼儿在玩中学、学中玩,取得了较好的教学效果.
作者 李欣
机构地区 河北省曲阳县第一幼儿园
出处 《神州》 2017年第12期235-235,共1页
关键词 幼儿园 小班数学 游戏 运动 趣味教学
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
2017年 第12期

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