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小学英语词汇教学的艺术漫谈
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摘要
英语是世界上应用最广泛的语言,英语水平已经成为衡量当代人才能力的重要标准,我国教育界对英语这门学科的重视也达到了前所未有的高度.目前英语已经是小学教学中“主科”,而词汇是小学英语教学中的重点和难点,因此对词汇教学进行深入研究是非常有必要的.本文对小学英语词汇教学特征进行分析,并探究了小学英语词汇教学中的艺术.
作者
武振丽
机构地区
河北省张家口市阳原县黄粮坡中心校
出处
《神州》
2017年第12期237-237,共1页
关键词
小学英语
词汇教学
艺术
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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