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小学语文本色回归对学生人文素养的培育被引量：1

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摘要随着素质教育体系的改革,在小学语文教学中也明确提出了要培育学生的人文素养.教师只有做到坚持语文教学的本色回归才能优化教学质量,在课堂中真正提高学生的人文素养培育.

作者苏建霞

机构地区河北省故城县坊庄乡梧茂完小

出处《神州》 2017年第12期248-248,共1页

关键词人文素养小学语文教学活动

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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神州

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