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浅谈小学音乐教育与儿童良好性格的培养 被引量:1

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摘要 音乐教育在儿童的发展中有着举足轻重的作用.在小学时期,充分恰当运用音乐课能够有效促进儿童良好性格的形成.通过教师对学生在音乐教育中的指导,学生能够学会对音乐的欣赏以及简单的鉴别,从而促进学生自身良好品质及性格的形成.从小对儿童音乐的培养可以让儿童树立起自信心,形成乐观、开朗、不怕困难,善于处理问题的良好品质.小学音乐教育是培养儿童良好性格的重要途径之一,因此要重视小学音乐教育在小学教学中的关键性作用,从而促进儿童良好性格的培养.本文作者从小学音乐教育对培养学生良好性格的意义入手,从而探究如何恰当的在小学音乐教育中促进儿童良好性格的形成.
作者 杜淑娟
出处 《神州》 2017年第12期249-249,共1页

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