高职英语写作教学实验分析与启示

通过对过程体裁法应用于英语写作教学的理论与实验设计前期研究,利用SPSS19.0软件分析与对比在英语写作教学中应用过程体裁法的实验数据并得出结论,即过程体裁教学法应用于高职英语写作教学有利于提高学生对文章体裁的认知度、有利于提高学生英语作文篇章结构组织能力、有利于提高学生语言表达的准确性、有利于增强学生英语写作的信心。