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如何在语文教育中培养学生的情商

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摘要 语文的人文性是所有学科中最丰富的,情商的培养应该是语文素质化教育的一个良好切入点。本文从情商意识的培养、身教代替言传、创设情境,模拟练习三方面阐述了如何在语文教育中培养学生的情商。
作者 席娇
机构地区 桦川县第一中学
出处 《农场经济管理》 2017年第6期64-64,共1页
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