黑龙江省八五四农场学校合理化建议促发展

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摘要为充分发挥教职工参与学校发展的主观能动性,提高全校教职工的工作积极性,集中集体的智慧来推动学校建设,促进教职工充分行使知情权、参与权和监督权,紧紧围绕学校改革,教职工关注的热点、难点问题提出合理化建议.黑龙江省八五四农场根据学校提出的建议,制定相应的措施,不断加强学校软硬件建设,从而全面提高教育教学质量,为义务教育均衡发展打下坚实的基础.

作者尚彦秀

出处《农场经济管理》 2017年第6期68-69,共2页

关键词农场学校合理化建议黑龙江省五四促发展教育教学质量教育均衡发展主观能动性

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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