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加强听辩能力训练 提升小学生合唱水平
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摘要
音乐课程是小学素质教育的重要内容.在小学音乐的教学过程中,加强学生合唱听辩能力的训练,可以帮助学生掌握歌唱的基本技能,提升学生在歌唱方面的综合素质.因此,教师在合唱教学中,要能够不断地更新教学理念,并充实课堂内容,充分展现合唱教学的灵活性以及多样性,进而激发出学生对于合唱的兴趣.
作者
叶君
机构地区
江苏省泰兴市大庆路小学
出处
《北方音乐》
2017年第9期143-143,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小学音乐
听辩能力
合唱教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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