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浅谈教材编辑的专业素养及培养策略
被引量:
2
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摘要
教材编辑的工作需要同时兼顾教学、科研和编辑出版本职工作三个方面,具有一定的复合性,这决定了教材编辑应具备多方面专业素养。经过讨论研究认为,深入教学实践、召开教材交流会、参与课题研究、参加学术会议和业务培训、擅用业务通报等是提升教材编辑专业素养的直接且有效的途径。
作者
孙玥
王彦祥
机构地区
中国地图出版社
北京印刷学院
出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2017年第5期139-143,共5页
Science-Technology & Publication
关键词
教材编辑
专业素养
培养策略
分类号
G238 [文化科学]
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