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把课讲细是突破地理教学难点的法宝

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摘要几年前的一次和学生谈心，学生的一句话让我印象深刻，并不时回味思索至今。当时我俩说到某位教师，这位学生很自豪地说：

作者亓小蒙

机构地区山东省商河县第一中学

出处《山东教育》 2017年第5期47-47,共1页

关键词教学难点地理学生谈心教师

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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山东教育

2017年第5期

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