期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
莫言小说与当代文学教育新问题、新思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
一、莫言小说是否适合进入当代文学教育 自新时期以来,莫言以其才华、勤奋与执著,源源不断地创造出了许多体量庞大、内容丰富、艺术独特的散文、戏剧,尤其是小说。在汹涌澎湃的文坛,莫言既赢得了无数的知音,
作者
任美衡
葛佳宁
机构地区
衡阳师范学院
出处
《小说评论》
CSSCI
北大核心
2017年第3期91-96,共6页
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题"娱乐化背景下高校文学经典教育的创新研究"(XJK015BGD005)
湖南省普通高校教学改革研究课题"应用型人才培养目标下地方高校文学教学改革研究"(372)之阶段性研究成果
关键词
莫言小说
文学教育
当代
新时期
散文
戏剧
知音
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I207.42 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
48
参考文献
13
共引文献
110
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
13
1
雷达.
莫言:中国传统与世界新潮的浑融[J]
.小说评论,2013(1):48-53.
被引量:5
2
陈晓明,唐韵.
莫言获诺贝尔文学奖的中国意义[J]
.解放军艺术学院学报,2013(2):25-30.
被引量:9
3
陈思和.
莫言与中国当代文学[J]
.淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2013,35(5):656-664.
被引量:4
4
杨光祖.
莫言小说的局限[J]
.长江丛刊,2015,0(27):75-80.
被引量:2
5
杨联芬.
莫言小说的价值与缺陷[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1990(1):63-69.
被引量:15
6
贺芬.
莫言作品可否入选高中语文教材——兼议我国中学语文教材编写[J]
.教育与考试,2013(1):74-77.
被引量:3
7
成尚荣.
母语教育与民族文化认同[J]
.教育研究,2007,28(2):22-25.
被引量:25
8
詹小美,王仕民.
论民族文化认同的基础与条件[J]
.哲学研究,2011(12):115-119.
被引量:44
9
董外平.
莫言的暴力观念及其文学呈现[J]
.中国文学研究,2015(2):100-104.
被引量:2
10
程金城,冯欣.
“人类性”要素与20世纪中国文学的价值定位[J]
.南开学报(哲学社会科学版),2003(6):16-22.
被引量:10
二级参考文献
48
1
童庆炳,陶东风.
人文关怀与历史理性的缺失──“新现实主义小说”再评价[J]
.文学评论,1998(4):43-53.
被引量:59
2
叶开.
高密东北乡:莫言的隐秘文学王国[J]
.国家人文历史,2012(21):26-28.
被引量:2
3
莫言,王尧.
从《红高粱》到《檀香刑》[J]
.当代作家评论,2002(1):10-22.
被引量:147
4
莫言,《我为什么要写(红高粱家族)》,选自《小说的气味》,春风文艺出版社2003年8月第一版.
5
李淮春主编,1995年.《马克思主义哲学全书》,中国人民大学出版社.
6
.《列宁选集》[M].人民出版社,1995年版.第4卷第285页.
7
.《江泽民论社会主义精神文明建设》[M].中央文献出版社,1999年版.第6、27、36页.
8
.《马克思恩格斯选集》[M].人民出版社,1995年..
9
海德格尔.人,诗意地安居[M].广西师范大学出版社,2002..
10
莫言.《(檀香刑)·后记》[A]..《檀香刑》[C].[北京]作家出版社,2001年版.第517页.
共引文献
110
1
潘昕迪.
中华优秀传统文化视域下小学语文古诗词教学策略研究[J]
.科教导刊,2022(21):132-134.
被引量:4
2
张瑞涛,陈晨.
论新时代传承和弘扬中华民族伟大民族精神的基本原则[J]
.贵州民族研究,2021,42(5):102-109.
被引量:4
3
马彩娥.
对高校开设《大学语文》的再思考[J]
.时代文学,2009(7):196-197.
被引量:3
4
院佳莉,刘晓华.
通过补充母语文化英语输入改善英语交际“失语症”[J]
.大家,2010(24):192-192.
5
张相宽.
从“小把戏”到“大结构”——论莫言小说叙事艺术的转向[J]
.中南大学学报(社会科学版),2014,20(6):252-259.
被引量:5
6
本刊编辑部.
2007中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J]
.教育研究,2008,29(3):3-17.
被引量:19
7
李清霞.
“人类性”及其文学表现[J]
.小说评论,2008(2):145-149.
被引量:3
8
李清树.
试论母语学习的文化特质[J]
.四川教育学院学报,2009,25(1):51-54.
9
金志远.
弘扬草原文化是蒙古族教育的时代使命[J]
.中央民族大学学报(哲学社会科学版),2009,36(2):74-77.
被引量:3
10
孟凡丽,艾尼.外力.
新疆义务教育阶段维吾尔文《语文》教科书文化构成分析[J]
.民族教育研究,2009,20(2):50-56.
被引量:1
同被引文献
1
1
闫丽.
浅谈语文教育与汉语言文学教育[J]
.中国校外教育,2017(5):102-102.
被引量:2
引证文献
1
1
崔玥洋.
文学课要加强人生价值导向教育[J]
.神州,2018,0(27):186-186.
1
马兵.
张炜:对大地之灵踪的追觅——读张炜[J]
.当代作家评论,2017(3):33-35.
被引量:1
2
赵玫.
不朽的伍尔芙[J]
.文学自由谈,2017,0(3):103-106.
3
张一玮.
事件、技术与记忆——《一件小事》的一种哲学阐释思路[J]
.名作欣赏(鉴赏版)(上旬),2017(5):76-81.
4
梁鸿鹰.
小天地里的静水深流——谈袁炳发《隐蔽在河流深处》[J]
.文艺评论,2017(4):7-9.
5
李欣童.
论电影《一句顶一万句》的改编[J]
.电影文学,2017(10):91-93.
小说评论
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部