让现代信息技术服务于初中思品课堂教学

下载PDF

导出

摘要科学技术的飞速发展为教育技术的现代化提供了条件,为现代信息技术运用于课堂创造了契机。教学实践证明,在思想品德课教学中利用现代化教学手段,对推动思想品德教学的改革,提高教学质量,提高教学效果呈现出了传统教学手段无法比拟的优势。一、在思想品德课教学中运用现代信息技术具有重要意义1、在思想品德课教学中运用现代信息技术有利于激发学生的学习兴趣。中学生好奇心强,求知欲旺盛,容易接受新生事物,信息技术生动的画面、

作者上官建锋

机构地区山西省阳城县横河镇中心学校

出处《中国农村教育》 2017年第5期63-64,共2页

关键词现代化教学手段信息技术服务课堂教学思想品德课教学现代信息技术初中思想品德教学传统教学手段

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1袁爱荷.现代信息技术在现代教育技术中的应用[J].职业,2012(20):111-112. 被引量：2
2毛志英.确立新课改的教育理念实践信息技术服务于教学——从一堂信息技术与语文学科教学整合研讨课说起[J].中国信息技术教育,2010(10):40-41. 被引量：1
3沙丽卫.巧用现代信息技术,提升班级管理实效[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(8):68-68. 被引量：1
4李勇勇,郭静静,梁鹏鹏.农村中学教师个人教学资源库建设的认识与实践[J].神州,2011(12S):137-137.
5于曦,牛吉荣.高校学生管理信息化建设研究[J].中国管理信息化,2012,15(13):97-97. 被引量：12
6祝文瑛.基于数字化网络语音室的大学英语听说教学过程模式设计[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2017(3):111-113. 被引量：8

中国农村教育

2017年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

让现代信息技术服务于初中思品课堂教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史