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对提高学生阅读能力的几点思考

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摘要 阅读是学生获取新信息的主渠道,阅读能力是学习的基础能力。然而,当前不少学生沉迷于言情小说,而对于语文阅读教材却消极对待,阅读的效率不高、盲目性地阅读等都是普遍存在的问题。鉴于此,如何提高学生的阅读能力已逐渐成为语文教学关注的热点问题。
作者 杨瑞旺
出处 《教师》 2017年第16期38-38,共1页 Teacher

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