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小学数学前置性作业的有效设计
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摘要
随着生本教育的开展,前置性作业在小学数学教学中顺势而生。前置性作业是指学生在学习新知识前,教师根据教学内容和教学计划,提出有关新授课内容的问题,让学生在原有认知的基础上,自主探究去发现问题、思考问题,最终尝试解决问题。有效的前置性作业对一堂课的顺利开展能起到很好的铺垫,对形成高效课堂能发挥重要作用。
作者
魏迎梅
机构地区
甘肃省兰州市城关区白银路小学
出处
《教师》
2017年第16期56-56,共1页
Teacher
关键词
前置性
生本教育
堂课
教学计划
教学内容
自主探究能力
一位数乘法
课堂教学
易度
以学定教
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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