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素质教育下批评方式的选择
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摘要
对有过错的学生进行批评教育很有必要,但老师如果使用不当,会严重挫伤学生的积极性和自尊心。在教育教学过程中如何采取容易让学生接受的、行之有效的批评方式,使学生正确认识错误并改正,是每一个教育工作者应该探索的问题。
作者
杜满清
姚顺民
机构地区
湖南省新邵县新田铺镇中学
湖南省新邵县第三中学
出处
《教师》
2017年第16期124-124,共1页
Teacher
关键词
素质教育
直接批评
间接批评
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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