期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
两个“样板”同唱一台科技振兴中华大戏——读《联想做大 华为做强》断想
Book Review of “ Lenovo become bigger and Huawei become stronger”
原文传递
导出
摘要
这部书稿,忠实地记录了柳传志和任正非的甜酸苦辣:探索与决断,谋略与攻关。联想行事张扬,华为性格低调。时势造英雄,看似PK,实则殊途同归即振兴我大中国。
作者
萧惑之
出处
《中关村》
2017年第6期114-117,共4页
关键词
振兴中华
华为
联想
断想
科技
样板
时势造英雄
殊途同归
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
春风化雨 以德树人 打造高校思想政治工作的“宁波样板”[J]
.宁波通讯,2017,0(8):44-45.
2
王晓明.
教师学会倾听的有效路径[J]
.课外语文(下),2015,0(2):96-96.
3
陈梅林.
初中数学教学应注重数学本质[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(15):30-30.
4
刘瑞武.
激发学生主动性的五条途径[J]
.中国学校体育,1985,0(4):25-26.
5
吴明德.
运用合情推理和演绎推理解题[J]
.高中数学教与学,2011(3):18-20.
6
有办法躲过家长的签字关吗[J]
.第二课堂(小学版),2003,0(4):27-28.
7
左永宁.
大三而立[J]
.大学时代,2004(11):14-16.
8
王烈廷.
我带学生训练的故事——从不让学生参加校训练队谈起[J]
.中国学校体育,2008,27(11):79-79.
被引量:1
9
吴雨花.
案例教学法在初中思想品德课中的运用[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2014(14):131-132.
10
轩轩.
“吃神”争霸赛[J]
.少年科普世界(快乐数学1-3年级版),2017,0(6):22-22.
中关村
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部