摘要
高职院校教学模式改革是高职教育人才培养模式改革和课程体系改革的落脚点,加强教学模式改革对培养学生的实践能力和创新能力有重要的作用。文章调查了解福建省多所高职院校教学模式改革情况,针对课堂教学中存在的教学目标定位、教学设计、教学组织实施等问题,从教师、课程、实践条件等方面提出了具体的改进措施,并倡导"工作室制"、线上线下"混合式"教学模式改革。
出处
《福建教育学院学报》
2017年第4期82-84,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
2015年福建省中青年教师教育科研项目人文社科重点项目计划课题(JAS15014)