教师资格认证全国统考背景下教师教育课程改革探析

面对教师资格认证全国统考演变,促使全国师范院校教师教育类课程随之萌发新一轮改革课程潮流。如何使教师教育课程与新考试模块渗透接轨,满足受教育者教育知识与资格证双赢。文章以F省属师范院校教师教育学院为例,分析在新教师资格考试背景下其新旧课程表异同以及与新教师资格证考试模块对接情况,以及由此引发的教学模式思考与尚需改革完善之处,尝试对教师教育学院课程变革的探析,以期为今后高校面对当今教师人才需求和考试新制度提供合理的教师教育课程。