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幼儿美术教育效果提升策略
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摘要
俗话说:“兴趣是最好的老师。”作为幼儿教师,教孩子绘画,重要的是如何引导他们在绘画中找到自己的乐趣,在绘画中发现美,认识美,展现美。下面笔者从美术教育的经验,浅谈幼儿美术教育的有效措施和方法。
作者
余兴
出处
《美术文献》
2017年第2期165-168,共4页
Fine Arts Literature
关键词
幼儿美术教育
幼儿教师
教育效果
绘画
发现美
认识美
老师
俗话
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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