基于创新能力提升的“生物药剂学与药物动力学”实验教学改革的探讨被引量：4

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摘要改变既定的实验教学模式,构建以学生为主体的开放性、启发性、综合性及创新性的实验教学模式,让学生们动脑与动手相结合,培养其创新和实践能力,为培养具有创新能力提升的药学综合性人才提供保障.

作者李丽华鄢海燕孙淑萍

机构地区皖南医学院药学院皖南医学院

出处《通化师范学院学报》 2017年第6期77-79,共3页 Journal of Tonghua Normal University

基金皖南医学院精品课程(2016jyxm32) 皖南医学院教学研究项目(2016jyxm32)

关键词生物药剂学与药物动力学实验教学创新能力

分类号 R-4 [医药卫生]

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