认知语言学视角下习语词典的配例和释义

习语是英语的精华,掌握好习语是二语学习者熟练掌握英语这门语言的必要前提。在习语学习和教学的过程中,英语习语词典扮演着十分重要的作用。然而,传统习语词典简单地将习语看成词汇化多词单位。为弥补传统习语词典的不足,让词典在习语教学和学习过程中发挥更大的作用,作者认为词典编纂工作人员必须有效地利用认知语义学对习语研究的最新成果,尤其是习语句法结构的灵活性和习语意义的认知机制,改善传统习语词典例证单一的缺点,创新习语词典释义模式,采用意义驱动多维度释义模式。