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走在陶行知的路上
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摘要
一代教育的先行者,中国民族教育,反洋化教育,反传统教育的旗手——陶行知先生。 他所倡导的“生活教育”理论是其教育思想的理论核心,也是对中国近现代教育理论最重要的贡献。主要包括“生活即教育”,“社会即学校”的社会生活课程论和“教学做合一”的实践教学法两大部分。
作者
邱世伍
机构地区
学生陶研分会
出处
《重庆陶研文史》
2017年第2期21-21,共1页
关键词
陶行知
“生活教育”理论
“教学做合一”
民族教育
现代教育理论
生活即教育
实践教学法
社会即学校
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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