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不教之教：核心素养的教学实现方式——叶圣陶教育思想对核心素养培养、发展的启示被引量：2

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摘要叶圣陶对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的贡献。他在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理，在总结和提炼中国教育改革实践经验中，发展、

作者成尚荣

机构地区江苏省教育科学研究所

出处《师资建设》 2017年第5期11-13,共3页

关键词叶圣陶教育思想素养中国教育改革培养教学现代教育理论中国现代教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2017年第5期

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