期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
班级文化建设的实践与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班级文化是依托并通过班级这个载体来反映和传播的一种文化现象。从性质上讲有积极向上的文化,也有消极颓废的文化;从层次上来说分为表层、
作者
刘康
机构地区
重庆育才中学
出处
《师资建设》
2017年第5期57-59,共3页
关键词
班级文化建设
实践
文化现象
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄文波,黄世棉.
广西进士家族概况及成因探析[J]
.广西广播电视大学学报,2017,28(3):79-86.
被引量:2
2
雷鸣.
深度教学“深”在哪里[J]
.中学地理教学参考,2017(11):1-1.
被引量:2
3
张兰婷.
教师教学模仿现状分析及改进建议[J]
.教育理论与实践,2017,37(14):47-49.
被引量:1
4
梁茜.
审视、反思与重构——论学校变革中的师师关系与师生关系[J]
.江苏教育研究,2017,0(6):39-43.
师资建设
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部