人体解剖学实验开展第二课堂的实践探索

系统解剖学第二课堂的实践多方面促进解剖教学的进步,首先,第二课堂能够延伸第一课堂的课程时间,在实践中增强对理论知识的记忆和理解,其次第二课堂的实践拓展了学生对于解剖理论的认识深度,同时也延伸了第一课堂的广度。我校开展第二课堂教学实践多年中,第二课堂教学实践中以学生为中心,针对系统解剖学理论特点,精心组织了第二课堂教学实践活动并收到很好的教学成果。