期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈中职卫校解剖学基础教学体会
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
解剖学基础融合系统解剖学和组织胚胎学两门学科内容,概念繁多,学生学习中易出现厌倦现象,因此需要教师提高教学水平,充分发挥实验课教学优势,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习和独立思考能力,进一步提升教学质量[1]。
作者
陈福壮
机构地区
梅州市卫生职业技术学校
出处
《卫生职业教育》
2017年第11期43-44,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
卫校
解剖学基础
教学方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
马鸣,李中时,王琼,太睿,王玲.
基于中职不同专业培养需求的解剖学基础多元化教学体系的探讨[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生,2016(8):268-268.
被引量:2
2
胡军平.
丰富中职卫校解剖教学方法,提高教学效率[J]
.时代教育,2015,0(10):150-150.
被引量:3
3
杜新光,黄文杰.
中职护理专业解剖学基础一体化教学效果探索[J]
.中国卫生产业,2017,14(4):82-83.
被引量:8
4
代卉.
探析中职解剖学基础教学方法选择[J]
.卫生职业教育,2017,35(11):51-53.
被引量:6
5
吴军峰.
浅析中职解剖教学与临床护理应用的结合[J]
.解剖学研究,2017,39(4):321-322.
被引量:5
6
李洋州,王浩东.
多元评价与传统评价差异的研究——基于解剖学基础的教学[J]
.广东职业技术教育与研究,2017(4):144-146.
被引量:6
引证文献
1
1
林亿霞.
中职解剖学基础教学方法的探讨[J]
.科技资讯,2018,16(9):162-162.
1
常彩云.
卫校英语教学存在的问题及对策[J]
.卫生职业教育,2008,26(18):63-64.
2
陈正英.
试论被评人员的心理及其调控[J]
.中等医学教育,2000,18(5):20-21.
3
代卉.
探析中职解剖学基础教学方法选择[J]
.卫生职业教育,2017,35(11):51-53.
被引量:6
4
吴浪.
探讨激发学生对于人体解剖学和组织胚胎学的兴趣的方法与意义[J]
.神州,2016,0(8):91-91.
被引量:1
5
沈忠飞,方马荣.
加强学科建设 确保本科教学质量[J]
.中国高等医学教育,2004(3):7-8.
被引量:2
6
何文渊.
解剖学和组织胚胎学实验考核方式改革初探[J]
.职业技术,2011(2):24-24.
被引量:2
7
叶小活.
新形势下中职卫校药剂专业教学方法改革发展[J]
.启迪与智慧(中),2017,0(6):89-89.
8
姚前尹,董炘.
针对护理专业特色进行解剖学教材建设[J]
.卫生职业教育,2009,27(3):125-126.
被引量:5
9
席耀川.
浅谈中专解剖学基础教学[J]
.卫生职业教育,2015,33(1):65-67.
被引量:3
10
曾小丽.
批判与超越:教师共同体概念的再探析——基于生态哲学的视角[J]
.当代教育科学,2016(2):34-37.
被引量:20
卫生职业教育
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部