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护理专业本科临床流行病学模块化与PBL相结合教学模式研究
被引量:
3
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摘要
临床流行病学是将流行病学的基本原理和方法应用于临床实践,重点解决医学研究中方法学问题的一门课程。针对护理专业本科生特点,我们利用模块化教学模式,将每种流行病研究方法结合研究案例设为一个教学模块,将设计、测量和评价渗透在每个教学模块中,并结合PBL教学方法设置相应的临床问题,引导学生系统学习,取得良好教学效果。
作者
闫宇翔
宋曼殳
王虹
刘芬
何燕
机构地区
首都医科大学公共卫生学院
出处
《卫生职业教育》
2017年第11期59-61,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
护理专业
临床流行病学
模块化教学
PBL教学法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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参考文献
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