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高职“港口管理”专业群的人才培养模式研究——以山东海事职业学院的“港口管理”专业群为例
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摘要
为培养高素质港口及港口物流专业的技术技能型人才,本文结合"十三五"期间行业发展的契机,以山东海事职业学院的"港口管理"专业群为例,探索"工学交替、循序递进"的人才培养模式。
作者
陈铭志
机构地区
山东海事职业学院港航与电商学院
出处
《开封教育学院学报》
2017年第4期155-156,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
山东省青年教师成长计划经费资助"真实应用驱动下的高职教学模式改革与应用研究"(课题编号:2015zcj060)
关键词
“港口管理”专业群
人才培养模式
职业能力
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
F719 [经济管理—产业经济]
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