期刊文献+

从“停课不停学”看信息技术对教育的影响 被引量:15

下载PDF
导出
摘要 在教育教学领域,信息技术的推广与应用,颠覆了传统的教学模式,使"停课不停学"成为可能。信息技术改变着教学的硬件设施和师生的角色定位;信息技术使教学方式、教学方法、学习活动更加灵活多样,并使教学组织形式更加开放。促进信息技术与教育的整合,政府和教育机构应致力于构建健康的网络信息平台,转变教师观念和角色定位,提高学生信息素养。
作者 杨世震 王方
机构地区 开封市第六中学
出处 《开封教育学院学报》 2017年第4期233-234,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 2015年河南省教育技术装备和实践教育研究项目"信息技术环境下‘学与教’的研究"(课题编号:PZS274)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1谢希仁.计算机网络[M].北京:电子工业出版社,2002..
  • 2钟玉琢,蔡莲红,等.多媒体计算机技术基础及应用[M].北京:高等教育出版社,2001.

共引文献43

同被引文献52

引证文献15

二级引证文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部