培养能力 提高素养

一个人的语文能力是从哪里来的？是生而有之，还是学而有之？事实证明，语文能力并非与生俱来，也不是从语法、修辞、逻辑知识以及文章作法的考试或讲解中转化来的。一个人的语文能力只能从听、说、渎、写的实践活动中得来。这种实践活动首先是从家庭开始的。人之初，就有了通过耳朵获取外部世界的声音的本能，听得多了，便逐步感知了不同声音所代表的不同的意义。