基于微课的大学计算机基础教学应用研究

微课已经成为全球教育尤其是在远程教育及信息化教育领域中一个非常重要的教学手段,课堂教学作为教育改革的核心和关键,直接关乎人才培养的质量。微课教学以现代多媒体技术为基础,将传统课堂中的＂课上＂活动和＂课下＂活动进行融合,呈现出个性化、多元化和自由协作等特征。该文针对大学计算机基础教学中,应用微课教学形式进行了探讨,利用微课教学转变大学计算机基础现有课堂教学观念、提高大学生对于信息技术应用的自主学习能力,对探索创新人才培养路径具有积极意义。