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一体化模式探索直流电路的基本规律 被引量:1

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摘要 在电路与电工技术课程建设过程中,对课程内容进行了序化。结合高职学生的认知规律,以强化学生的学习参与性为宗旨,在课程中试行了以项目一体化案例教学。以直流电路的基本规律这个项目给出了教学的具体实施过程。
作者 舒金意
出处 《电脑知识与技术》 2017年第4期214-215,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 2016年度咸宁市职业教育电子技术课题“电路与电工技术”课程中如何有效探讨直流电路的基本规律(编号:2016sjw03)
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引证文献1

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