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计算机专业校企合作课程模块与考核评价研究

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摘要 现有校企合作方式大多仅停留在学校和企业表面形式化合作,并未真正做到深度合作,本文主要从校企深度合作课程改革入手,构建出校企深度合作课程模块,由专业课到核心课、由核心课到岗位课、由岗位课到综合实训的改革方案,同时构建出校企合作相应的考核评价方案,达到一体化的合作方式。
作者 李娟
出处 《科技视界》 2017年第6期115-115,共1页 Science & Technology Vision
基金 湖北高校省级教学研究项目(2016446) 武汉工商学院<数据库原理及应用>核心课程建设
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