同学,今天你笑了吗

作为班主任,面对厌学情绪强烈的学生,了解原因,找对方法,努力引导,是应尽职责。对此,我一般分三步走：一是多走近学生,调查了解学情;二是查找资料,借鉴各种科学方法,从情绪了解和调控入手找突破口;三是综合理论与实践经验,应用各种技巧扭转学生情绪,改善学生心境,树立学生自信,培养学习兴趣。