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高考专题复习不能忽视的东西——一定要建系引发的思考

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摘要高考数学复习充满了变数和矛盾，在一轮复习时老师强调共性问题和通法，但二轮复习应该依据指导思想重点突破，不能一味只求通法．数学教育的本质是培养学生的数学思想和提高数学学习力，如果一味追求通法，那样的数学教育是可悲的．

作者陆建明

机构地区江苏省常州市第一中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2017年第5期48-52,共5页 Bulletin of Mathematics

关键词专题复习高考引发建系数学教育数学复习共性问题数学学习

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学通讯（教师阅读）

2017年第5期

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