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影子教育发展对我国中小学教师的影响
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摘要
影子教育作为主流学校教育之外的补充性教育活动,在我国发展十分迅速,在对中小学生培优补差的同时,对学校中的教师群体也产生了一定影响.为了保证中小学教师队伍的良好发展,需要教师、政府、学校等各方力量的共同努力.
作者
贾丙新
机构地区
江南大学人文学院
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第6期22-23,共2页
关键词
影子教育
中小学教师
挑战
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
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