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浅谈高中历史教学中自主学习方式的应用

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摘要高中阶段需要面临很大的升学压力,教师和学生在学习历史的时候因为各方面原因都会选择传统的教学方式,尽管自主学习更加有利于学生的长期发展.本文将从高中历史教学中常会遇到的问题出发,探讨自主学习方式应该如何应用到高中历史的教学中去.

作者胡伟琪

机构地区江苏省江阴市第一中学

出处《内蒙古教育（B）》 2017年第6期57-58,共2页

关键词高中历史自主学习教学方式

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2017年第6期

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