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运用模因,在概括训练中提升学生的言语表达能力

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摘要运用模因,进行言语表达的训练,并不仅仅可以运用于读写结合的迁移写作中,运用一定的句式,一定的表达结构还能有助于学生更好地提炼课文内容,在言语训练的过程中更准确地理解、把握课文内容.

作者金洁萍

机构地区江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学

出处《内蒙古教育（B）》 2017年第6期78-79,共2页

关键词言语模因言语运用规则言语表达范式言语概括训练

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2017年第6期

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