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自编题活动促进学生语文核心素养发展
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摘要
语文教学应注重发展学生语文核心素养,新时代教育需要语文教师致力于探索出适合自己和本校学生的有效语文课堂教学模式,把语文课堂升格为学生语文核心素质发展的课堂。通过坚持开展"学生自编题三部曲"教学活动来促进学生语文核心素养的形成。
作者
柴如峰
机构地区
吉林省辉南县第一高级职业中学
出处
《语文教学之友》
2017年第6期7-9,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
语文核心素养
学生自编题三部曲活动
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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