应用型本科院校《信号与系统》课程的教学改革被引量：2

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摘要结合应用型本科院校的特点,分析了《信号与系统》课程在教学过程中存在的问题,针对问题提出具有应用型特色的教学改革方案,重点在于学生的应用实践能力培养,在课程的教学内容、教学方法和考核方式上进行了研究和实践,初步取得了较好的效果。

作者苗丹梁丽娟孟艳

机构地区邢台学院物理与电子工程学院

出处《邢台学院学报》 2017年第2期177-179,共3页 Journal of Xingtai University

基金 2015年度邢台学院教学改革项目立项:应用型人才培养目标下<信号与系统>课程教学改革研究.课题编号:JGY15035

关键词应用型本科信号与系统教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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