论家庭结构破裂后其子女的心理发展问题

本文以小君心理社会生活史为案例,探索家庭结构破裂后其子女的心理发展状况,并在埃里克森的心理发展阶段理论基础上,围绕小学阶段、中学阶段乃至大学阶段,分析家庭结构破裂对其子女自我认同、同伴交往、婚姻观念、目标实现等都产生较为深远影响。