摘要
针对"物联网通信技术"课程的特性,深入解析"物联网通信技术"知识框架,以点带面寻找规律,做到触类旁通,采用问答式对话交流,并结合网络资源对课程进行改革,提高实践能力的探索,为培养出与时俱进的物联网专业人才而不懈努力。
出处
《物联网技术》
2017年第6期112-114,117,共4页
Internet of things technologies
基金
河池学院智能计算与模式识别重点实验室
广西本科教改项目(2016JGA317
2016JGB354)
2017年河池学院教改项目(2017EA011)
2017年度广西中青年教师基础能力提升项目(无线传感器网络中节能关键技术研究及应用)
2017广西自治区级大学生创新创业训练计划项目(基于物联网智慧农业的土壤温湿度检测系统
基于物联网技术的二维码考勤系统设计与实现
基于物联网技术的智能垃圾桶系统的设计与实现)
