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幼儿园班本课程的内涵价值与建构
被引量:
12
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摘要
幼儿园班本课程是以班级幼儿的兴趣和需要为出发点,整合利用各种资源的一种班组生态课程,对幼儿的全面发展、教师的专业成长、家长参与课程建设和建构特色幼儿园园本课程有着重要的作用。因此,建构幼儿园班本课程需要幼儿园、教师、家长和社会共同努力,整合各方生态因素,丰富幼儿园课程内容,提高幼儿园教育质量。
作者
陈东梅
牟映雪
机构地区
重庆师范大学教育科学学院
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2017年第6期36-38,共3页
Early Education
关键词
班本课程
幼儿园课程
课程价值
课程建构
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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