摘要
高校教师是各种社会问题的高权重因素,古代教师皆怀揣着辅君、福民的公共关怀初心,现代高校教师文化初心日渐迷失,应尽快回填教师文化引领责任的缺位,从建设现代道德意识和伦理规范、现代艺术、现代哲学等方面重拾文化初心。
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2017年第3期28-31,共4页
Journal of Yancheng Teachers University(Humanities & Social Sciences Edition)
基金
国家社科基金青年项目"青少年宽恕的发展特点及其生理心理机制研究"(CEA130146)