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“剧”焦心灵 遇见别样的爱——例谈心理剧如何改善青少年亲子关系
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摘要
进入青春期以后,子女要求独立的愿望和倾向日益明显,而父母还没有能够及时从儿童时期的父母角色——比较单纯的保护和控制中转变过来,再加上社会飞速发展,两代人之间日益明显的代际差异不可避免地给青少年亲子沟通带来了问题和困难。
作者
杨胜丽
机构地区
浙江省衢州市衢江区廿里中学
出处
《中小学心理健康教育》
2017年第17期44-45,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理剧
亲子沟通
亲子关系
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中小学心理健康教育
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