难以控制的担忧——对一位焦虑性障碍高中生的辅导

一、抑制不住的担心“老师,你一定要帮帮我儿子!”远的妈妈打通了我的电话。第二天,在妈妈的陪同下,远出现在我的面前。他胖胖的,脸圆圆,个子很高。我请他们就坐,远对我点点头,安静地坐下,看起来很是文静。介绍了一下辅导的基本情况后我征求远的意见：我们谈话的时候希望妈妈在还是让妈妈先出去等。远与妈妈交换了一下眼神,伸手拉住妈妈：“妈妈还是在吧。”