科技创新人才培养策略的前瞻性研究

创新人才的关键能力是创造力,它是学生产生新思想、发现新问题、创造新事物的核心能力,它融文化、学力、智力、潜力、品格等核心素养于一体,形成创新人才素养的金字塔模型。少年科学院是培养创新人才的有效途径,其育才的创新模式包括"管理、目标、教学、评价"五个方面。从遵循人才发展的个性化特征,以满足社会对各类人才的需求出发,可将学生发展的远期目标设置为"技工、能人、骨干、精英、人物"五个层次,让学生自我定位,实施前瞻性培养的育才策略。