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创新教学模式:从教到学的翻转

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摘要学校教育的主要发生场所是课堂,课堂教学是师生双方互动达成教学目标的过程。而那些在过程中能体现教学规律和效能的教学活动规范形式,以其稳定的结构和程序,称之为“模式”并被广大教师在教学实践中有意识或者无意识地在使用。这些模式,体现着教学活动实施者的理念、

作者刘梅梅

机构地区哈尔滨师范大学教育科学学院

出处《教育科学论坛》 2017年第17期1-1,共1页 Education Science Forum

关键词创新教学模式教学规律教学活动学校教育发生场所教学价值取向预设性课堂教学学习过程赫尔巴特

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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